El moviment dels infants perquè sigui significatiu ha de partir de la seva espontaneïtat en l’activitat i el joc lliure. Si es dóna en bones condicions, la pràctica
Autor: EscolaPolinya
Comiat del cursComiat del curs
Estimades famílies i estimades amistats, Ens volem acomiadar del curs i ens agrada fer-ho amb la imatge del bambú que hem plantat, i amb aquest relat que ens apropa a l’essència de la
ESPAIS D´INVESTIGACIÓESPAIS D´INVESTIGACIÓ
Espais d’investigació “Naixem curiosos. Sembla que és un senzill mecanisme adaptatiu que ens ha permès avançar com a espècie”. (curriculum ed. Infantil, 2016) “Un dels principals instints humans és la
ELS CONTES COM A EINA D´APRENENTATGEELS CONTES COM A EINA D´APRENENTATGE
En algunes ocasions els infants ocupen el temps dels espais amb allò quotidià, elements tan i tan propers i accessibles en el seu dia a dia com són els
EL JOC SIMBÒLICEL JOC SIMBÒLIC
És més fàcil expressar emocions quan t’inventes que ets una altra persona. És per això que ens encanta veure als infants desenvolupant rols diversos, que els permeten esdevenir ell mateixos
L´ART, UN DELS EIXOS DE LA NOSTRA ESCOLAL´ART, UN DELS EIXOS DE LA NOSTRA ESCOLA
Composicions que originen formes diverses ; riques i úniques. “Todo niño es un artista, el problema es seguir siendo un artista cuando creces”. Pablo Picasso L’infant davant la novetat
UNA TARDA A LA COMUNITAT DE MITJANSUNA TARDA A LA COMUNITAT DE MITJANS
En aquesta entrada, us volem presentar una feina que van realitzar els nostres alumnes de 3r al llarg del tercer trimestre, un diari interactiu, on darrere de cada entrada i
LA VIDA A L’ESCOLALA VIDA A L’ESCOLA
SIMETRIES La SIMETRIA és la correspondència exacta que existeix entre les diverses parts, en la posició, forma i tamany, respecte a l’eix .